第二章那一年的花季01 (第1/1页)

    【过去之章】

    我和顾凯风的关系，说得文青一点，他是我初恋；说得俗气一点，他是我陶霸第一个看上的男人。

    我们是怎麽相遇、相识，进而相Ai的？

    像那些少nV漫画、偶像剧里出现的场景，蠢萌妹大喊着「妈咪你怎麽不早点叫醒我，上学快迟到了」，接下来在某处转角与高冷男相撞，两人四目相对电流四S，背景并发出漫天玫瑰花瓣……别傻了，我和顾凯风的相识只有五个字，那就是——不打不相识。

    我们不是青梅竹马，从来没有同桌的缘分，最大的原因在於教育部三申五令严格禁止而学校却永远yAn奉Y违的「能力分班制度」。

    所谓的能力，讲白了就只是应付学业考试的能力，但是师长和家长们从来不坦诚，扣了顶「多元发展」的大帽子，编排了不少名目好掩人耳目，例如「资优班」、「数理班」、「语言班」、「音乐班」、「美术班」、「T育班」等等，将连自己喜欢什麽、合适什麽都还Ga0不太清楚的孩子一个一个塞进这些「框架」中。

    按照旧联考的分班制度，就是A班到F班，有自觉的好孩子都要避免自己沦落到F班。

    大人们自有一套分类学生的方法，而我们自也有一套标签方式。

    资优班：书呆子、妈宝。

    数理班：宅男。

    语言班：宅nV。

    音乐班：有钱人。

    美术班：念书很差，但还算乖，就去学画画。

    T育班：头脑简单、四肢发达。

    我和顾凯风之间的距离绝非F班袁湘琴和A班江植树可b，也不是我天可怜见得以爬进百名榜就能解决。

    我念的班级已经超越F班，超脱所有正常T制的班级之外，称为「资源班」。

    何谓「资源班」？

    按照学业成绩将孩子分类完毕後，剩下那些不学无术、成天惹事生非的渣仔，大人对他们仍然抱持着一丝希望，也许他们能成为未来社会的资源，所以就有了「资源班」这个归类。

    或许你会认为资源班和资优班的学生走在路上会互瞪对方，甚至一言不合就g架，错！事实上两班的相处挺和平的，而那「和平」是建立在对彼此不屑一顾和漠不关心的假象上。

    当时的我也欣赏不来顾凯风那种十几年前被称为「娘娘腔」，而现在被追捧为韩系花美男的长相，我偏好杰森斯坦森那类型的萤幕y汉，一身健硕的肌r0U，带着又冷又酷的表情飞车穿越火海为我而来。

    现实生活里，最接近y汉形象的就是火车站附近新开跆拳道馆的教练，在附近徘徊几天後，我下定决心去学跆拳。

    我爸，身为一除暴安良的警察，不知花季少nV心中肮脏龌龊的心思，高高兴兴地捧着白花花的钞票去帮我报名。

    为了这件事，老妈和他吵了好大一架，说：「nV孩儿不学钢琴不学芭蕾学啥跆拳呢？以後跟人打架是不是？」

    爸说：「多运动，强身健T好啊。」

    我一旁猛附和：「对，对，强身健T好啊。」

    妈冷冷地说：「想运动啊，每天跑学校C场十圈才准给我回家！」

    爸说：「这不一样，学打拳能防身啊。」

    我点头如捣蒜：「对，对，能防身。」

    妈大吼：「想防身就让你爸教，浪费钱去学什麽跆拳？」

    被妈这麽一吼，父nV俩一声也不敢吭了。

    十几年前我爸身上的六块肌还没团结成腹部一大块啤酒肚，穿上笔挺的警队制服勉强称为「山寨吴彦祖」，但陶爸在我心里之所以永远无法成为y汉的理由，就是一遇到我妈生气，他就变得软趴趴、y不起来了。

    我把头撸向老爸x膛，忍住他满身汗臭味，学陶乐乐说话的口气，捏着嗓子细声细气地说：「把拔，求求你啦，陶陶想学跆拳道啦……」

    恶，简直快吐了，真心不懂为啥男人都Ai吃这一套。

    每次陶乐乐用这种嗲到欠cH0U的语气说话，爸就一副愿意替她摘星星摘月亮的模样，而我赌气绝食半天，除了换来老妈一顿竹笋炒r0U丝伺候，什麽也没得到。

    这次我学乖了，尊严算什麽？达成目的才是真。